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Amavir Pozuelo recibe una mención de honor en el concurso de experiencias en residencias y centros de día de la Comunidad de Madrid

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Por su iniciativa «Nunca es tarde, siempre estamos a tiempo», que utiliza el teatro como herramienta de Terapia Ocupacional en las personas mayores.

La residencia de mayores Amavir Pozuelo ha sido distinguida con una de las menciones de honor en el concurso de experiencias en residencias y centros de día organizado por la Dirección General de Atención al Mayor y a la Dependencia de la Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid. El acto de entrega de los premios, que este año han cumplido su tercera edición, se celebró ayer en la residencia Colisée Villanueva del Pardillo.

Este concurso tiene el objetivo de visibilizar buenas prácticas, promover el envejecimiento activo, prevenir la soledad no deseada y mejorar la calidad de vida de las personas usuarias desde el modelo de Atención Centrada en la Persona. Está dirigido a todos los profesionales de atención directa y equipos técnicos de residencias y centros de día con plazas públicas.

Amavir Pozuelo ha recibido la mención en la categoría de «Expresividad a través del arte» gracias a su iniciativa «Nunca es tarde, siempre estamos a tiempo», una experiencia la que, mediante la guía de profesionales socio-sanitarios y artísticos, se utiliza el arte dramático como herramienta de Terapia Ocupacional en las personas mayores, para así cumplir objetivos relacionados con la rehabilitación física, cognitiva y funcional, la autoestima y las habilidades sociales. El programa se dirige tanto a usuarios de residencia como de centro de día. Y a la hora de crear el grupo de teatro, se ha buscado homogeneidad por su interés en esta disciplina y en la música, aun cuando los participantes sean diversos (pero complementarios) a nivel físico, cognitivo y funcional.

Los objetivos de esta iniciativa son: 1) mejorar las relaciones interpersonales entre participantes, así como el trabajo en equipo para llevar un montaje a escena. 2) Gestionar emociones, opiniones e ideas propias de un modo correcto para luego mostrarlas en un escenario y/o ensayo. 3) aumentar o mantener las capacidades
potenciales de los usuarios a nivel funcional, físico y cognitivo.

Se han estado realizando ensayos y dinámicas de juegos grupales con el objetivo de preparar un montaje creado por los mismos participantes. Profesionalmente, ha importado más el proceso de trabajo a nivel individual y grupal que el resultado artístico en sí mismo, así como la evolución de cada uno de ellos a través de los ensayos en temas como interpretación, técnica vocal o estimulación sensorial. Tras dos actuaciones, hemos observado que se han ido cumpliendo ya los principales objetivos.

 

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